ข้อสอบมาตรฐานที่ 4 จิตวิทยาสำหรับครู

คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป
1. ความสัมพันธ์ของคุณธรรมและจริยธรรม หมายถึงข้อใด
    เป็นเรื่องเดียวกัน
    เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกัน
    เป็นเรื่องการกระทำของบุคคล
    เป็นเรื่องที่อยู่ในจิตใจของบุคคล
2. การที่คนเรารู้จักแยกแยะว่าสิ่งนี้เป็นเหตุแห่งสุข สิ่งนี้เป็นเหตุแห่งทุกข์ ตรงกับสัปปุริสธรรม 7 ข้อใด
    อัตตัญญุตา
    ธัมมัญญุตา
    อัตถัญญตา
    มัตตัญญุตา
3. พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชดำรัส “ การรู้จักข่มใจ ”หมายถึงข้อใด
    ความจริงใจต่อตนเอง
    การรู้จักฝึกใจตนเอง
    การประพฤติปฏิบัติต่อสิ่งที่เป็นประโยชน์
    รู้จักเสียสละประโยชน์ส่วนตัวเพื่อส่วนรวม
4. ขั้นการให้เหตุผลเชิงพฤติกรรมของ Kohlberg ระดับตามเกณฑ์สังคม อายุ 10-13 ปี ตรงกับข้อใด
    การหลบหลีกการลงโทษ
    การแสวงหารางวัล
    การทำตามสิ่งที่ผู้อื่นเห็นชอบ
    การทำตามคำมั่นสัญญา
5. พัฒนาการทางจริยธรรมของ Paigaet แบ่งออกกี่ขั้น
    2 ขั้น
    3 ขั้น
    4 ขั้น
    5 ขั้น
6. พฤติกรรมเชิงจริยธรรม หมายถึงข้อใด
    การแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของสังคมและปฏิเสธการแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของสังคม
    เบื้องหลังการกระทำของบุคคลใช้เป็นเกณฑ์ในการเลือกกระทำ
    ความรู้สึกต่อพฤติกรรมต่างๆ ในทางที่ชอบหรือไม่ชอบ
    ไม่มีข้อถูก
7. คุณธรรมสำหรับครู คือข้อใด
    คุณงามความดีของคนที่เป็นครู
    มีพฤติกรรมที่ดีเป็นที่ยอมรับของสังคม
    มีความเสียสละ มีความยุติธรรม
    ถูกทุกข้อ
8. จริยธรรม ตามพจนานุกรมราชบัญฑิตยสถาน พ.ศ. 2542 หมายถึงข้อใด
    ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ
    คำสั่งสอน
    หลักธรรมในทางศาสนา
    ไม่มีข้อถูก
9. ความรู้เชิงจริยธรรม หมายถึงข้อใด
    การมีความรู้สึกต่อพฤติกรรมต่างๆ
    การแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของสังคม
    ความรู้เกี่ยวกับสังคมสามารถบอกได้ว่า การกระทำใดดี การกระทำใดไม่ดีเหมาะสมมากน้อยเพียงใด
    เหตุผลที่ใช้เป็นเกณฑ์ในการเลือกหรือไม่เลือกกระทำ
10. ขั้นการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของ Kohlberg ขั้นที่ 6 หมายถึงข้อใด
    การยึดถืออุดมคติสากลหรือจริยธรรมสากล ( วัยผู้ใหญ่ )
    การทำหน้าที่ทางสังคมหรือระบบสังคมและมโนธรรม
    การทำตามคำสัญญาและสิทธิ
    การแสวงหารางวัลหรือการตอบสนองความต้องการ
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ ลงสถิติผู้ทำข้อสอบ 300 คนล่าสุด

© 2014 - 2020 Thaitestonline.com  
All rights reserved.

เว็บไซต์ในเครือ
ไทยข้อสอบ | รวมข้อสอบ | ไทยเทสออนไลน์ | ข้อสอบครูผู้ช่วย

กลุ่ม Facebook แจกข้อสอบ

กลุ่มแนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย ทุกเอก ประจำปี 2557
แนวข้อสอบพร้อมเฉลย การทำใบขับขี่
เผยแพร่ผลงานวิชาการ สื่อการสอน เกร็ดความรู้



ครูธนัชชา โพธิกุล
ผู้จัดทำเว็บไซต์ไทยเทสออนไลน์
FB: Sudhiruk Srisawad
Email : atcomink@hotmail.com